都那样对我，为什么老师不分清红皂白地偏袒其他同学们，当时父母说因为咱家穷，父母说话就没有什么分量，这就叫人微言轻，老师不买咱的账，如果想要公平，你必须努力学习，考上大学，脱离农村，村里没有咱说话讲理的地儿。
所以当时我好好学习的目的就只有一个，考大学，离开农村。
在这些痛苦经历的背后当然也有属于我的美好时光，那就是每年暑假我和邻居家的一个姐姐去户外抓知了、逮蚂蚱、够柿子、拾花生等等有趣的活动。
我们也在生活中学会了种种小技能，我们通过观察发现，越是中午天气热的时候，知了叫的越欢实，于是我们就自己活了面筋、扎了网子，通过种种方式去抓知了，抓到后把翅膀折断放到小桶里，这样知了就飞不走了，回家后，我们就把抓回来的知了掐头去尾，剩下中间一小断的瘦肉，洗干净用盐水腌制一下，然后放点油炸一下，还别说，当时算作我们的美味大餐了。
蚂蚱一般会在草地里隐居，我们往往会到花生地或红薯地里去逮蚂蚱，会用狗尾巴草或三棱草的长梗把蚂蚱串起来，回家去喂家里散养的鸡。
柿子还是青青的，够下来怎么吃呢？我们有的是办法，把青柿子放到麸子里闷上十来天或者放到太阳下曝晒四五天，只要捏捏软了，涩味就去掉了，就可以吃了，当时那就是我们的水果了。
拾花生也是一项有趣的活动，背上一个小布包，拿上一把小铲子，到人家刨过花生的地里来回翻找，像是给人家犁地似的，一晌能拾半布包，看着自己的成果，心里早就乐开了花，这可能就是劳动的快乐吧！
到五、六年级的时候，我们换了个年轻漂亮的女老师当我们的班主任，我特别喜欢她的语文教学风格，不拘泥于死答案，充分发挥我们的想象力，那时我的思想发生了一定的变化，思维也开始活跃起来了，忽然发现写作能力也提升了不少。
但就是我这么喜欢的老师却在全县教师考试中考了倒数第一名，这使我第一次认识了分数并不能代表老师的教
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