她声音有些紧张，小心试探道：“夏夏妈妈，你之前一直问我有关那个男孩的事，是夏夏状态不对吗？”
我敏锐的捕捉到了细节：“幼儿班出什么事了吗？”
她轻咳一声，“是这样的，昨天你给夏夏请假一天后，我们在午睡时间，有个小孩突然坐起来看着墙角，嘴里还念念有词着说着话，”
“可等我们凑近之后，他又说不能告诉老师，死都不肯开口呢，”
“我想问一下，夏夏是不是也出现了类似这样的情况呀？”
3
何止是类似的状况。
我女儿的状况跟她描述的完全一致。
我赶紧追问道：“那个小朋友最近有没有遭遇不正常的事情？”
陈老师犹豫了一下说：“具体情况我也不清楚，孩子也被家长接回去了，要不你跟他家长聊吧。”
有同样症状的是女儿班上的西西同学。
我立刻联系了他的妈妈：“西西最近也经常半夜坐起盯着墙角吗？”
电话那头却沉默了很久，才传来女人有些焦躁的声音，
“是吧，但我也不太确定。”
我疑惑了：“不确定是什么意思？”
西西妈妈的声音变得很迟缓，似乎不想跟我多说：“这个我也不知道怎么跟你形容……”
话语在这里戛然而止。
她模糊的声音逐渐远离了手机，好像到了房间的另一个位置。
我焦急的继续询问：“喂，请问还在吗？我没有恶意，只是我女儿莫名其妙看到了墙角存在的某种东西，我也是为了孩子们的安全考虑啊！”
又不知过了多久，听筒里传来了西西妈妈语调奇怪的声音，带着颤抖和恐惧。
“我不觉得莫名其妙，因为……我好像也看到了。”
她似乎站定在一个位置，所以鞋子落地的声音很远。
可她的嘴又猛地凑到了手机边，朝这边的我悄声道：
“但是不能说，不然，我们会死的。”
电话猛地挂断，巨大的忙音刺激着我的神经。
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